STEM and Education Technology in Bangladesh, Cambodia, the Kyrgyz Republic, and Uzbekistan: A Synthesis Report
Această publicație se concentrează pe situația educației în domeniul științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM) și al tehnologiei educației (EdTech) în Bangladesh, Cambodgia, Republica Kârgâzstan și Uzbekistan.
Studiile realizate în perioada mai 2020 - mai 2021 includ rapoarte de analiză a situației privind educația STEM și EdTech pentru fiecare țară în subsectoarele educației generale (primar și secundar). Publicația cuprinde discuții despre constatările studiilor, identifică lacunele și domeniile de intervenție potențiale și oferă recomandări de politici și de intervenție pentru cele patru țări în curs de dezvoltare membre ale ADB.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)