100 de idei pentru profesorii din învățământul primar: Chestionarea

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru abordarea sa structurată de îmbunătățire a conversațiilor cu copiii, oferind perspective valoroase atât pentru profesori, cât și pentru părinți.

⬤ Extrem de utilă pentru structurarea conversațiilor
⬤ plină de idei interesante și utile
⬤ bine structurată și clară
⬤ informată atât de teorie, cât și de practică
⬤ îmbunătățește predarea
⬤ potrivită atât pentru profesorii stagiari, cât și pentru cei calificați.

Niciuna menționată în mod specific în recenzii.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

100 Ideas for Primary Teachers: Questioning

Conținutul cărții:

Chestionarea este esențială pentru predarea și învățarea eficientă, însă strategiile practice de chestionare care pot fi utilizate imediat în clasă pot fi greu de găsit.

100 Ideas for Primary Questioning prezintă strategii practice, jocuri și activități nu numai pentru a-i ajuta pe profesori să își îmbunătățească propriile întrebări în clasă, ci și pentru a le permite elevilor să înțeleagă cum pot pune și ei întrebări eficiente pentru a-și dezvolta învățarea. Folosind abordări filosofice, inclusiv proprietatea, autenticitatea, echilibrul și principiile socratice, Peter Worley, co-fondator al Fundației de Filosofie, oferă îndrumări și idei cu privire la modul în care interogarea îi poate ajuta pe elevi să ajungă la pasul următor și să-și activeze propria gândire.

De asemenea, el încurajează profesorii să reflecteze asupra practicii lor și asupra efectului interogării asupra progresului copiilor. Ideile din această carte se aplică la toate materiile din programa unui profesor din învățământul primar și sunt ideale pentru a stabili strategii bune de interogare și o înțelegere solidă a acestui element de bază al predării.