Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este, în general, bine primită pentru activitățile sale captivante și distractive care vizează predarea abilităților de viață, ceea ce o face deosebit de utilă pentru profesori și pentru situațiile de grup. Cu toate acestea, unii recenzenți au considerat conținutul repetitiv sau neaplicabil pentru scenariile unu-la-unu. În general, pare mai potrivit pentru educatori decât pentru cursanții individuali.
Avantaje:Activități amuzante și ușor de înțeles, excelente pentru mediile de clasă, potrivite pentru grupurile de abilități sociale, încurajează lucrul în echipă și interacțiunea, oferă o varietate de idei captivante, spărgătoare de gheață utile, excelente pentru facilitarea grupurilor, aplicabile atât copiilor, cât și adulților.
Dezavantaje:Unele activități sunt repetitive și similare, nu sunt ideale pentru utilizarea individuală sau pentru grupuri mici, sunt percepute ca fiind scumpe de către unii, au un apel limitat pentru părinții cu copii unici și sunt considerate de modă veche de câțiva recenzenți.
(pe baza a 27 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
101 Life Skills Games for Children: Learning, Growing, Getting Along (Ages 6-12)
Conținutul cărții:
101 jocuri pentru copii cu abilități de viață este un ghid de resurse pentru părinți, profesori și terapeuți, care cuprinde jocuri care îi învață lecții importante de viață pe copiii mai mici și adolescenți.
Destinată copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani, această carte de jocuri utile și distractive este organizată în trei capitole: I-Games, You-Games și We-Games. Jocurile abordează agresivitatea, resentimentele, onestitatea, flexibilitatea, stereotipurile, performanța, încrederea în sine, respectul și conflictul de grup.
Cartea oferă, de asemenea, noi strategii pentru probleme cum ar fi cum să integrezi noua fată în grup și cum să oprești băieții să se bată la coadă. Bazându-se pe ani de cercetare, cartea cuprinde jocuri de dezvoltare a abilităților, cu instrucțiuni pas cu pas și obiective clar specificate, pentru a-i ajuta pe copii să se dezvolte ca indivizi și ca parte a unui grup.
