Evaluare:
Cartea este apreciată pentru valoarea sa educațională și pentru varietatea pasajelor, ceea ce o face utilă pentru extinderea vocabularului și sprijinirea înțelegerii, în special în clasele diverse. Cu toate acestea, unii recenzenți o consideră fie prea simplistă, fie prea provocatoare pentru anumite grupuri de elevi și există preocupări cu privire la alinierea la standardele educaționale.
Avantaje:Pasaje excelente pentru extinderea vocabularului, resursă suplimentară bună pentru educație, creștere pozitivă a implicării elevilor, livrare în timp util, bună pentru susținerea înțelegerii la domiciliu, apreciată în clasele ESL și clasa a 7-a.
Dezavantaje:Unele pasaje sunt prea simpliste sau nu sunt suficient de provocatoare pentru elevii dotați, probleme ocazionale de calitate (de exemplu, pagini rupte), nu sunt complexe sau aliniate la standardele de bază comune.
(pe baza a 19 recenzii ale cititorilor)
25 Complex Text Passages to Meet the Common Core: Literature and Informational Texts, Grade 2
Având în vedere standardele riguroase de lectură prevăzute în Common Core State Standards, profesorii au nevoie de acces ușor la pasaje de lectură cu un nivel de complexitate din ce în ce mai ridicat, astfel încât elevii să aibă ocazia să citească îndeaproape și să își extindă competențele pe măsură ce anul școlar progresează.
Această colecție de pasaje oferă exact acest lucru. Fiecare dintre cele 25 de pasaje este însoțit de întrebări de înțelegere dependente de text, inclusiv întrebări deschise care solicită elevilor să utilizeze abilități de gândire de ordin superior atunci când își scriu răspunsurile.
Lecțiile includ sfaturi didactice care vizează provocările pe care elevii le vor întâmpina în pasaj și oferă informații despre complexitatea textului - cantitative (nivel Lexile), calitative și considerații privind cititorul și sarcina - pentru a ajuta profesorii să răspundă nevoilor clasei lor. Pentru utilizare cu clasa a 2-a.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)