Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Meeting the Challenge of Teaching Information Literacy
Deși profesia a generat multe cărți despre cultura informației, niciuna până în prezent nu a validat exact de ce este atât de dificil de predat. În noua sa carte, Reale afirmă că examinarea și reflecția asupra realității acestor factori este ceea ce le va permite practicienilor să facă față provocării mandatului lor important. Folosind același ton cald și conversațional ca în lucrările sale anterioare, ea.
⬤ utilizează anecdote personale pentru a prezenta principalele motive pentru care predarea culturii informației este atât de dificilă, de la timpul limitat acordat instructorilor și lipsa de colaborare cu cadrele didactice până la propriile anxietăți legate de această activitate;
⬤ examinează modul în care acești factori sunt corelați și locul bibliotecarilor în cadrul acestora;
⬤ validează luptele și frustrările cititorilor printr-o discuție sinceră a muncii emoționale a bibliotecarilor, inclusiv "sindromul impostorului", stresul și epuizarea;
⬤ oferă o varietate de abordări, strategii și subiecte de interes care îi vor ajuta pe cititori în practica lor zilnică;
⬤ examinează modul în care o comunitate de practică vibrantă poate promova schimbări pozitive atât la nivel personal, cât și instituțional; și.
⬤ prezintă "Puncte de reflecție" la sfârșitul fiecărui capitol, care încurajează cititorii să se auto-reflecteze și apoi să transforme perspectivele personale în acțiune.
Cartea lui Reale este o trambulină valoroasă pentru reflecție, care îi va ajuta pe bibliotecarii universitari să înțeleagă complexitatea provocărilor cu care se confruntă și apoi să forjeze o cale de urmat.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)