A scrie pentru a preda; a scrie pentru a învăța în învățământul superior

Titlul original:

Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education

Conținutul cărții:

Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education este un ghid cuprinzător pentru profesorii care doresc să integreze principiile scrierii de-a lungul curriculumului în pedagogia lor.

Prin explorarea teoriei și practicii, tratând atât tehnicile de pre-scriere, cât și modelele retorice clasice ca euristici, Leist subliniază procesul de încorporare a scrierii într-un curriculum. Textul include anexe cu exemple de liste de verificare, o rubrică principală de notare și exemple de programe și de lucrări individuale.

De la început până la sfârșit, Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education ajută la pregătirea profesorilor pentru a utiliza scrisul ca parte intrinsecă a curriculumului lor.