Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 10 voturi.
Titlul original:
The ABCs of Autism in the Classroom: Setting the Stage for Success
Conținutul cărții:
Care este cea mai mare provocare cu care se confruntă profesorii astăzi? Comportamentul. Și care sunt elevii care prezintă cele mai deconcertante și unice probleme de comportament? Copiii noștri minunați din spectrul autist. Îi iubim, dar poate fi dificil să înțelegem și să gestionăm comportamentele lor dificile.
Dar analiștii comportamentali nu sunt în clasă; profesorii sunt. Iar majoritatea profesorilor nu pot apela la un analist comportamental de fiecare dată când apare o problemă de comportament. Chiar și atunci când apelează la un analist al comportamentului, s-ar putea să nu înțeleagă toată discuția despre "stimulul discriminativ" și "întărirea condiționată". Totul este atât de arid și confuz. Profesorii nu au timp să treacă prin tot acest jargon, sunt prea ocupați să predea. Așadar, ce trebuie să facă un profesor atunci când un elev aruncă un scaun, mușcă mâna sau refuză să lucreze? Depinde de profesori să găsească soluții înainte ca comportamentul să se înrăutățească. Ei au nevoie de ajutor.
ABC-ul autismului în sala de clasă: Pregătirea terenului pentru succes a fost scris de un analist comportamental certificat de consiliu care a fost, de asemenea, profesor timp de mulți ani, precum și o mamă cu autism. Aici veți găsi instrumente comportamentale bazate pe dovezi și susținute de cercetare, prezentate într-un limbaj accesibil profesorilor. Veți întâlni un sat virtual de elevi cu comportamente problematice pe care le-ați putea găsi în propria clasă. De asemenea, veți citi povești împărtășite de copii și adulți din spectrul autismului, în propriile lor cuvinte.
