Abordarea curriculară a afacerilor studențești: O schimbare revoluționară pentru învățarea dincolo de sala de clasă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 27 voturi.

Titlul original:

The Curricular Approach to Student Affairs: A Revolutionary Shift for Learning Beyond the Classroom

Conținutul cărții:

Abordarea curriculară aliniază misiunea, obiectivele, rezultatele și practicile unei divizii, ale unei unități sau ale unei alte unități care lucrează la educarea studenților dincolo de sala de clasă cu cele ale instituției și organizează strategii intenționate și secvențiate în funcție de dezvoltare pentru a facilita învățarea studenților. În această carte, autorii explică modul de implementare a unei abordări curriculare pentru educarea studenților dincolo de clasă.

Cartea se bazează pe mai mult de un deceniu de implementare a abordărilor curriculare în mai multe campusuri, contribuind la cercetarea privind abordarea curriculară și ajutând multe campusuri să își conceapă, implementeze și evalueze eforturile de învățare a studenților. Abordarea curriculară este înrădăcinată în știință și în legăturile dintre ceea ce știm despre învățare, evaluare, pedagogie și succesul studenților.

Pentru mulți dintre cei care au fost socializați într-o abordare de programare mai tradițională, aceasta poate părea revoluționară. Cu toate acestea, este, de asemenea, evidentă, deoarece este directă și simplă.