Abordarea nevoilor educaționale speciale și a dizabilității în curriculum: Design și tehnologie

Evaluare:   (4.7 din 5)

Abordarea nevoilor educaționale speciale și a dizabilității în curriculum: Design și tehnologie (Louise Davies)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Design and Technology

Conținutul cărții:

Codul de practică SEND (2015) a întărit cerința ca toți profesorii să răspundă nevoilor tuturor elevilor. Această carte de actualitate oferă strategii și resurse practice, verificate și testate, care vor sprijini profesorii în a face lecțiile de design și tehnologie accesibile și interesante pentru toți elevii, inclusiv pentru cei cu nevoi educaționale speciale. Autoarea se bazează pe o bogată experiență pentru a-și împărtăși înțelegerea nevoilor educaționale speciale și a dizabilităților și pentru a arăta cum poate profesorul de design și tehnologie să reducă sau să elimine orice bariere în calea învățării.

Oferind strategii specifice contextului predării designului și tehnologiei, această carte va permite profesorilor să:

⬤ să identifice mai bine cerințele specifice de învățare ale unui elev;

⬤ să stabilească sarcini incluzive de proiectare și realizare care să permită tuturor elevilor să participe și să reușească;

⬤ să consolideze încrederea elevilor în utilizarea unei game de materiale și instrumente;

⬤ asistarea cu sarcini de proiectare în care elevii își asumă responsabilitatea pentru munca și învățarea lor;

⬤ adaptarea mediului clasei pentru a răspunde nevoilor elevilor;

⬤ creați o clasă care se sprijină reciproc și care maximizează oportunitățile de învățare.

Un instrument neprețuit pentru dezvoltarea profesională continuă, acest text va fi esențial pentru profesorii de design și tehnologie (și asistenții lor didactici) care doresc să includă și să motiveze toți elevii în lecțiile lor, indiferent de nevoile lor individuale. Această carte va fi, de asemenea, de interes pentru SENCO-urile secundare, echipele de management superior și furnizorii de ITT.

În plus față de resursele online gratuite, o serie de anexe oferă profesorilor de design și tehnologie o varietate de proforme și fișe de activități pentru a sprijini predarea eficientă. Acesta este un instrument esențial pentru profesorii de design și tehnologie și pentru asistenții didactici, care îi va ajuta să ofere lecții reușite și incluzive pentru toți elevii.

Alte date despre carte:

ISBN:9780415376853
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2017
Numărul de pagini:222

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Abordarea nevoilor educaționale speciale și a dizabilității în curriculum: Design și tehnologie -...
Codul de practică SEND (2015) a întărit cerința ca...
Abordarea nevoilor educaționale speciale și a dizabilității în curriculum: Design și tehnologie - Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Design and Technology

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)