Academicienii în acțiune! Un model pentru cercetare, predare și servicii implicate în comunitate

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service

Conținutul cărții:

Teoria, viziunea și punerea în aplicare a unei abordări colaborative multidisciplinare a învățării sociale

Academia este adesea descrisă ca un turn de fildeș, izolat de comunitatea din jurul său. Prezentând teoria, viziunea și punerea în aplicare a unui program de implicare socială pentru Departamentul de Dezvoltare Umană și Organizațională (HOD) din cadrul Colegiului Peabody de Educație și Dezvoltare Umană de la Universitatea Vanderbilt, Academics in Action! descrie un model mai integrat în care studenții și cadrele didactice lucrează cu comunitățile, învață de la acestea și aduc la cunoștință constatările din teorie și cercetare pentru a genera soluții la problemele comunității.

Oferind exemple de teorie, cercetare, predare și acțiune implicate în comunitate, Academics in Action! descrie structurile nuanțate care încurajează și sprijină dezvoltarea acestora în cadrul unei universități de cercetare. Teoria și acțiunea acoperă mai multe niveluri ecologice, de la indivizi și grupuri mici la organizații și structuri sociale. Comunitățile de implicare variază de la cartierele și școlile locale la arene de politică națională și dezvoltare internațională.

Reflectând perspectivele unice ale facultăților de cercetare, ale practicienilor și ale studenților absolvenți, Academics in Action! documentează o filosofie specifică a educației care încurajează și sprijină implicarea

natura potențial transformatoare a activității academice pentru studenți, facultate și societatea în general.

Și unele dintre implicațiile și provocările eforturilor orientate spre acțiune în lumina unor dinamici precum inegalitatea veniturilor, rasismul și capitalismul global. Acest volum editat face o cronică a predării, cercetării și acțiunii comunitare care influențează atât în interiorul, cât și în afara clasei, precum și prezintă dimensiunile unui model participativ care a pus în acțiune astfel de eforturi.