Administrarea programului de scriere la colegiile mici de arte liberale

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o explorare cuprinzătoare a administrării programului de scriere, în special la colegiile mici de arte liberale, oferind perspective valoroase și analize bazate pe date care susțin afirmațiile sale. Ea servește ca o resursă esențială pentru administratorii programelor de scriere și pentru cei interesați de subiect.

⬤ Discuție aprofundată a administrării programului de scriere la colegiile mici de arte liberale
⬤ analiză inteligentă susținută de date
⬤ umple lacunele din experiența administratorilor
⬤ fundal istoric neprețuit și perspective
⬤ resursă esențială pentru WPA și studenți.

Nici unul menționat explicit, dar o recenzie sugerează o anumită frustrare cu cerințele de lungime a recenziilor Amazon.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Writing Program Administration at Small Liberal Arts Colleges

Conținutul cărții:

WRITING PROGRAM ADMINISTRATION AT SMALL LIBERAL ARTS COLLEGES prezintă un studiu empiric al programelor de scriere de la o sută de colegii mici, private de arte liberale. Jill M.

Gladstein și Dara Rossman Regaignon oferă informații detaliate despre un tip de program de scriere care nu este adesea evidențiat în rapoartele științifice și oferă un model pentru astfel de cercetări naționale, multi-instituționale. Folosind metode mixte de abordare a teoriei fundamentate, Gladstein și Regaignon împletesc date din sondaje, interviuri și focus-grupuri, analiza documentelor locale și istoria instituțională. Ei descriu programele de scriere din colegiile mici de astăzi ca fiind dominate de scriere în cadrul abordărilor bazate pe curriculum pentru instruirea în scriere și centrele de scriere care pun accentul pe tutoratul între colegi și, prin urmare, pe dezvoltarea studenților universitari ca lideri și cercetători.

Pentru colegiile mici, mișcarea către programe de scriere verticale, poziții de conducere profesionalizate și evaluări inovatoare ale scrierii are loc atunci când instituțiile își aprofundează sau își reafirmă angajamentul față de scriere în cadrul curriculumului.

În plus, WRITING PROGRAM ADMINISTRATION AT SMALL LIBERAL ARTS COLLEGES oferă o euristică pentru înțelegerea și compararea programelor de scriere în cadrul și între instituții. JILL M.

GLADSTEIN este profesor asociat de limba engleză și conduce programul Writing Associates de la Swarthmore College, care a primit un certificat de excelență CCCC Writing Program. Ea este unul dintre co-fondatorii și președintele actual al consorțiului Small Liberal Arts College-Writing Program Administrators. A publicat articole despre centrele de scriere, programele de burse de scriere și administrarea programelor de scriere.

Articolele sale au apărut în WPA: Writing Program Administration și Across the Disciplines. DARA ROSSMAN REGAIGNON este profesor asociat de limba engleză și director al College Writing la Pomona College. Ea este unul dintre co-fondatorii consorțiului Small Liberal Arts College-Writing Program Administrators.

Articolele sale au apărut în Pedagogy, WPA: Writing Program Administration, WAC Journal și Victorian Literature and Culture. ADMINISTRAREA PROGRAMELOR DE SCRIERE - EDITORI DE SERIE SUSAN H.

MCLEOD și MARGOT SOVEN.