Advancing Assessment for Student Success: Supporting Learning by Creating Connections Across Assessment, Teaching, Curriculum, and Cocurriculum in Col

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Conținutul cărții:

Această carte se referă la succesul studenților și la modalitățile de susținere și îmbunătățire a acestuia. Ea are ca punct de plecare faptul că noi - în calitate de cadre didactice, directori de evaluare, profesioniști în domeniul afacerilor studențești și personal - reflectăm împreună într-un mod intenționat și informat asupra modului în care predarea, programele de studii, programele comune și evaluarea noastră funcționează în mod concertat pentru a sprijini și îmbunătăți învățarea și succesul studenților. De asemenea, este necesar să facem acest lucru în colaborare cu colegii noștri și cu studenții noștri, pentru cunoștințele bogate pe care le obținem de la ei.

În stil conversațional, această carte oferă o mare varietate de ilustrații ale modului în care colegii dvs. pun în practică evaluarea în moduri care sunt semnificative pentru ei și instituțiile lor și care conduc la îmbunătățirea învățării studenților. Autorii oferă îndrumări bogate pentru activități care variază de la predarea și evaluarea zilnică la clasă până la utilizarea evaluării pentru a îmbunătăți programe și instituții întregi.

Autorii au în vedere ca audiență principală cadrele didactice individuale din instituțiile de patru ani și din colegiile comunitare, indiferent dacă aceste cadre didactice se concentrează asupra propriilor cursuri sau își sprijină colegii prin roluri de conducere în evaluare. Dacă intenționați să rămâneți concentrați asupra propriilor cursuri și studenți, veți descoperi că acele secțiuni ale acestei cărți vă vor ajuta să înțelegeți mai bine de ce și cum fac liderii de evaluare ceea ce fac, ceea ce, la rândul său, va face participarea dumneavoastră la evaluare mai atractivă și vă va spori expertiza în facilitarea învățării studenților. Deoarece autorii urmăresc, de asemenea, să consolideze legăturile dintre curriculum și co-curriculum și includ exemple de evaluare co-curriculară, profesioniștii și personalul din domeniul afacerilor studențești interesați să facă același lucru vor găsi, de asemenea, idei relevante în această carte pentru activitatea lor.

Deschizând cu un capitol privind echitatea în practica evaluării, atât de importantă pentru a învăța de la studenții noștri diverși și pentru a beneficia de aceștia, autorii vă ghidează prin dezvoltarea și utilizarea rezultatelor învățării, proiectarea temelor cu atenție la indicii și rubrici clare și realizarea alinierii și coerenței în pedagogie, curriculum și evaluare pentru a sprijini mai bine implicarea, realizarea și succesul studenților. Capitolul privind utilizarea dovezilor studenților pentru îmbunătățire oferă sprijin, resurse și recomandări în acest sens și demonstrează utilizări interesante ale înțelepciunii studenților.

Cartea se încheie prin sublinierea importanței reflecției în practicile de evaluare - oferind exemple și strategii puternice pentru dezvoltarea profesională - și prin descrierea unor abordări adecvate, creative și eficiente pentru comunicarea informațiilor privind evaluarea, cu atenție la scop și audiență.