Afirmarea dizabilității: Portrete bazate pe puncte forte ale familiilor diverse din punct de vedere cultural

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 31 voturi.

Titlul original:

Affirming Disability: Strengths-Based Portraits of Culturally Diverse Families

Conținutul cărții:

Oferind atât un cadru teoretic, cât și strategii practice, această resursă va ajuta profesorii, consilierii și furnizorii de servicii conexe să dezvolte înțelegerea și empatia pentru a îmbunătăți rezultatele pentru elevii cu dizabilități din punct de vedere cultural și lingvistic (CLD). Textul prezintă portrete narative ale șase familii de imigranți și ale copiilor lor cu dizabilități, inclusiv istoriile lor culturale și perspectivele personale cu privire la evaluare, diagnostic, întâlniri ale Programului de Educație Individualizată (IEP) și alte cazuri în care familiile s-au implicat în procesul de educație specială. Cu ajutorul întrebărilor orientative pentru reflecție și a comentariilor „Talk Back” de la studenții în formare de-a lungul textului, cititorii sunt încurajați să reflecteze asupra propriei poziționalități și să dezvolte înțelegeri nuanțate și dinamice ale copiilor, tinerilor și familiilor CLD - contracarând punctele de vedere deficitare persistente și stereotipice.

Caracteristici ale cărții:

⬤  Descrieri aprofundate ale ecologiilor familiilor de imigranți.

⬤  Strategii pentru contestarea unui sistem care a fost implicat în suprareprezentarea minorităților în educația specială.

⬤  Lucrări de artă, fotografii și alte materiale de la elevi și familii.

⬤  Secțiuni „Talk Back” care prezintă reflecții personale și feedback cu privire la portretele narative ale profesorilor stagiari.

⬤  Întrebări pentru a facilita discuții semnificative la clasă.

⬤  Un cadru de plan de acțiune personal pentru a ghida îmbunătățirea competențelor culturale și a practicilor educaționale speciale incluzive.