Afirmarea studenților LGBTQ+ în învățământul superior

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Affirming LGBTQ+ Students in Higher Education

Conținutul cărții:

Această carte va îndruma instituțiile de învățământ superior să facă schimbări practice și eficiente la mai multe niveluri pentru a sprijini mai bine studenții LGBTQ+ și, în cele din urmă, pentru a îmbunătăți climatul din campus pentru toți.

Pentru studenții universitari cu identități de gen și orientări sexuale marginalizate, simpla parcurgere a unei zile de studiu - ca să nu mai vorbim de muncă, exerciții fizice și viață socială - poate fi extrem de solicitantă, datorită greutății suplimentare a stresului minoritar. Cu toate acestea, există multe măsuri pe care liderii din învățământul superior le pot lua, atât pentru a stimula rezistența studenților, cât și pentru a demonta structurile care creează stresul minorităților. Aceste măsuri pot implica schimbări în ceea ce privește facilitățile, sănătatea studenților și centrele de resurse, locuințele, politica administrativă, formarea cadrelor didactice, programele școlare și alte domenii.

Această carte prezintă cadre de evaluare a nevoilor bazate pe cercetare și cele mai bune practici pentru integrarea unei game largi de schimbări instituționale pentru a îmbunătăți experiența studenților LGBTQ+ în învățământul superior. Capitolele descriu populații de studenți cu identități multiple care se intersectează: studenți transgender, studenți de culoare, studenți cu dizabilități, studenți sportivi, studenți internaționali și studenți din prima generație. Autorii abordează, de asemenea, probleme specifice diferitelor contexte, inclusiv colegiile comunitare, instituțiile religioase și colegiile și universitățile istoric negre.