Alfabetizarea disciplinară susținută digital pentru clasele diverse K-5

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 9 voturi.

Titlul original:

Digitally Supported Disciplinary Literacy for Diverse K-5 Classrooms

Conținutul cărții:

Această resursă practică îi va ajuta pe profesorii K-5 să încorporeze practicile de alfabetizare disciplinară susținute digital în instruirea lor la clasă. Punând accentul pe atingerea tuturor cursanților, autorii prezintă Planning for Elementary Digitally supported Disciplinary Literacy (PEDDL) - un cadru în șase faze care prezintă cititorilor o abordare pentru integrarea alfabetizării disciplinare în predare folosind diverse tipuri de instrumente digitale pentru a sprijini învățarea alfabetizării. Incluzând metode de instruire și planuri de lecții, textul demonstrează modul în care instrumentele pot fi încorporate în clasele de arte în limba engleză, matematică, științe și studii sociale. Sunt incluse practici de bază pentru învățarea alfabetizării disciplinare, împreună cu raționamentul din spatele fiecăreia, precum și exemple ale Cadrului PEDDL în acțiune.

Caracteristicile cărții:

⬤ Un cadru structurat și un model de planificare a lecțiilor pentru a ghida profesorii în planificarea alfabetizării disciplinare susținute digital.

⬤ Ghiduri pentru utilizarea cadrului în programa de zi cu zi, inclusiv opt planuri de lecție completate, câte două pentru fiecare disciplină de interes.

⬤ O varietate de activități la clasă, cum ar fi citirea între texte, realizarea de conexiuni în lumea reală, analiza textului și utilizarea vocabularului disciplinar.

⬤ Metode digitale și exemple pentru atingerea și sprijinirea tuturor elevilor, inclusiv a cititorilor și scriitorilor care pot avea dificultăți.

⬤ Conexiuni cu standardele naționale în limba engleză, matematică, științe și studii sociale.