Evaluare:
Cartea „Religious Literacy” de Stephen Prothero discută starea critică a ignoranței religioase în America și subliniază necesitatea unei mai bune înțelegeri a diferitelor religii. Deși oferă informații valoroase despre istoria și importanța alfabetizării religioase, cititorii își exprimă sentimentele mixte cu privire la profunzimea și amploarea conținutului abordat.
Avantaje:⬤ Oferă o discuție convingătoare despre importanța alfabetizării religioase în America.
⬤ Perspective excelente asupra modului în care credințele religioase afectează societatea și politicile publice.
⬤ Bine scrisă și captivantă, ceea ce o face o lectură plăcută.
⬤ Evidențiază eșecul sistemului educațional american de a aborda educația religioasă.
⬤ Oferă un context istoric util privind evoluția cunoștințelor religioase în SUA.
⬤ Lipsă de acoperire cuprinzătoare a religiilor necreștine și a credințelor acestora.
⬤ Secțiunea „dicționar” este criticată pentru că este superficială și inegală în profunzime.
⬤ Mulți cititori își exprimă dezamăgirea față de faptul că cartea se concentrează mai mult pe argumentarea importanței alfabetizării religioase decât pe furnizarea educației detaliate așteptate cu privire la religiile lumii.
⬤ Au fost remarcate unele inexactități și erori factuale, care ridică semne de întrebare cu privire la rigurozitatea cărții.
(pe baza a 171 recenzii ale cititorilor)
Religious Literacy: What Every American Needs to Know--And Doesn't
Statele Unite sunt unul dintre cele mai religioase locuri de pe pământ, dar este și o națiune cu un analfabetism religios șocant.
⬤ Doar 10% dintre adolescenții americani pot numi toate cele cinci religii mondiale majore, iar 15% nu pot numi niciuna.
⬤ Aproape două treimi dintre americani cred că Biblia conține răspunsurile la toate sau la majoritatea întrebărilor de bază ale vieții, însă doar jumătate dintre adulții americani pot numi măcar una dintre cele patru evanghelii și majoritatea americanilor nu pot numi prima carte a Bibliei.
În ciuda acestei lipse de cunoștințe de bază, politicienii și experții continuă să își întemeieze argumentele de politică publică pe o retorică religioasă ale cărei sensuri sunt omise - sau interpretate greșit - de marea majoritate a americanilor.
"Avem de-a face cu o problemă civică majoră", spune Stephen Prothero, cercetător în domeniul religiei. El susține, în mod provocator, că pentru a remedia această problemă, ar trebui să ne întoarcem la predarea religiei în școlile publice. Alături de "citire, scriere și aritmetică", religia ar trebui să devină "al patrulea R" al educației americane.
Mulți cred că decăderea Americii în analfabetismul religios a fost provocată de judecători activiști și de laiciști hotărâți să alunge religia din piața publică. Prothero arată că aceasta este o neînțelegere profundă. "Într-una dintre marile ironii ale istoriei religioase americane", scrie Prothero, "cei mai fervenți credincioși ai națiunii au fost cei care ne-au condus pe drumul către analfabetismul religios. Cum s-a întâmplat asta este una dintre poveștile pe care această carte trebuie să le spună.".
Prothero evită capcana relativismului religios abordând atât principiile de bază ale principalelor religii ale lumii cât și diferențele reale dintre ele. Completată cu un dicționar al principalelor credințe, personaje și povești ale creștinismului, islamului și altor religii, Religious Literacy dezvăluie ceea ce fiecare american trebuie să știe pentru a face față provocărilor interne și externe cu care se confruntă această țară astăzi.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)