Alfabetizarea tinerilor în era digitală: Continuitate, conflicte și contradicții

Titlul original:

Young People's Literacies in the Digital Age: Continuities, Conflicts and Contradictions

Conținutul cărții:

Ce fac cu adevărat tinerii cu mediile digitale? Young People's Literacies in the Digital Age își propune să demonteze miturile și presupunerile comune care sunt asociate cu relația tinerilor cu mediile digitale. În contrast cu noțiunile larg răspândite de "nativ digital" împuternicit și abilitat, cartea prezintă o imagine mai complexă a vieții digitale a tinerilor.

Concentrându-se pe noțiunea de "alfabetizare digitală critică", această carte abordează o serie de întrebări presante care sunt adesea ignorate în agitația mediatică și panica politică cu privire la utilizarea media digitale de către tineri, inclusiv:

⬤ În ce fel pot media digitale să îmbunătățească, să modeleze sau să limiteze reprezentarea și comunicarea identității?

⬤ Cum se înscriu experiențele digitale în viața de zi cu zi a tinerilor?

⬤ Care sunt înțelegerile critice ale tinerilor cu privire la mediile digitale și cum le-au dezvoltat aceștia?

⬤ Care sunt înțelegerile dominante pe care le au tinerii cu privire la mediile digitale și în interesul cui lucrează acestea?

Aceste întrebări sunt abordate prin concluziile unui an de muncă de teren cu grupuri de tineri cu vârste cuprinse între 14 și 19 ani. Pe parcursul a opt capitole, experiențele și punctele de vedere ale acestor tineri sunt explorate cu referire la diverse literaturi academice, cum ar fi alfabetizările digitale, studiile media și de comunicare, teoria critică și studiile despre tineret. Pornind de la socializarea lor timpurie în contextul digital, cartea urmărește continuitățile, contradicțiile și conflictele pe care le întâlnesc în cadrul practicilor lor. Scrisă într-o manieră detaliată, dar accesibilă, această carte dezvoltă o perspectivă unică asupra vieții digitale a tinerilor.