Alfabetul fonetic

Titlul original:

The Alphabet Phonics

Conținutul cărții:

Predau de peste treizeci și unu de ani, în special copii mici. Mi-am început cariera de profesor pe insula Jamaica în ianuarie 1988.

Prima mea clasă a fost un grup de copii mici, cu vârste cuprinse între doi și cinci ani. Cadrul era confortabil și propice învățării. Școala mică este situată pe dealurile răcoroase din Goshen, în Clarendon, Jamaica.

Împrejurimile naturale au facilitat predarea, deoarece vremea a fost mereu răcoroasă și acest tip de atmosferă a favorizat învățarea.

Prima mea clasă de elevi mi-a urmat bine instrucțiunile și au excelat din punct de vedere academic. Mai târziu, în același an, am fost transferat la o școală mai mare, cu mai mulți elevi, pe câmpiile din Clarendon.

Vremea era diferită acolo, deoarece mai mult soare circula pe câmpii. Elevii se pregăteau practic pentru examenele de sfârșit de an. Am mers acolo la timp pentru a ajuta la pregătirea lucrărilor de examen.

Toți elevii au avut rezultate excepționale și au trecut la nivelul elementar (primar). Pe măsură ce anii treceau, am calculat că cititul devenea o problemă în special pentru copiii mici. A apărut o idee strălucită: fonica era "instrumentul" care ar trebui utilizat pentru a dezvolta cititul la copiii mici.

Am descoperit, de asemenea, că mințile tinere învață cuvintele mai ușor prin amestecuri - inițial, medial și final... amestecuri.

Un exemplu este următorul: Blend Phonics Fluency Drill mat jam rat bad man ham pad mad pan dad fat pat tap lass Ann bat tag Pam gas sat rap tan hat nap at Să ne uităm la metoda C_V_C. C_V_C înseamnă "Consonant - Vocală - Consonant". Un cuvânt C_V_C este un cuvânt din trei litere care urmează modelul ortografic: o consoană, apoi o vocală și apoi o altă consoană.

Rețineți, vocalele sunt literele A, E, I, O, U (uneori Y ), iar consoanele sunt toate celelalte litere.

De exemplu, sus.