Am vrut să văd

Evaluare:   (5.0 din 5)

Am vrut să văd (Borghild Dahl)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

I Wanted To See

Conținutul cărții:

Ambiția de a reuși a fost înnăscută înainte de zilele cursurilor de salvare a vederii și de numeroasele dispoziții disponibile în prezent. Această carte este realizarea ei. Ambiția ei a fost să îi învețe pe profesori. Cuvânt înainte scris de William L. Benedict Șeful Departamentului de Oftalmologie, Clinica Mayo, Rochester, Minnesota.

Cartea explorează probabil provocările cu care s-a confruntat Borghild Dahl din cauza deficienței sale de vedere și modul în care a perseverat în ciuda acestora.

Autodeterminare și ambiție: Descrierea evidențiază dorința înnăscută a lui Dahl de a reuși, ceea ce sugerează că cartea analizează motivația și determinarea acesteia.

Educație și emancipare: Ambiția lui Dahl de a preda profesorilor sugerează că cartea subliniază importanța educației și puterea sa de transformare.

Inovație și adaptare: Menționarea „cursurilor pentru salvarea vederii” sugerează că cartea ar putea explora progresele în domeniul îngrijirii vederii și modul în care Dahl a trecut prin acestea.

Moștenire și impact: Afirmația „Această carte este realizarea ei” sugerează că cartea prezintă realizările lui Dahl și impactul durabil pe care l-a avut.

Alte date despre carte:

ISBN:9781088284568
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Am vrut să văd - I Wanted To See
Ambiția de a reuși a fost înnăscută înainte de zilele cursurilor de salvare a vederii și de numeroasele dispoziții disponibile în prezent...
Am vrut să văd - I Wanted To See

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)