An Exceptional Pupil: Teaching Aspergers and High-Functioning Autistic Children

Recenzii ale cititorilor

Un elev excepțional de Angel Griffin este o relatare convingătoare a călătoriei unei mame pentru a-și sprijini fiul cu sindromul Asperger, combinând relatările personale cu strategii și cercetări practice. Cartea oferă perspective valoroase pentru părinții care navighează prin provocări similare, deși unele părți pot părea tehnice și copleșitoare pentru cei care nu caută o analiză aprofundată.

Cartea oferă îndrumări inspirate și practice pentru părinții copiilor din spectrul autist. Ea îmbină poveștile personale cu cercetarea, făcând-o relatabilă și informativă. Recenzile au evidențiat eficiența acesteia în transformarea experienței educaționale și a abilităților sociale ale copilului, iar mulți au considerat-o o resursă motivantă care insuflă speranță.

Unii cititori au considerat că unele părți ale cărții sunt prea tehnice sau specializate, ceea ce poate diminua accesibilitatea acesteia pentru cei care caută doar sfaturi directe. Câteva recenzii au sugerat că, deși cartea este valoroasă, s-ar putea să nu rezoneze cu fiecare părinte, în funcție de parcursul lor individual.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Într-o sinteză amuzantă de experiență personală și investigație științifică, Angel Griffin descrie metode eficiente de predare a elevului excepțional, copilul Aspergers. Pe măsură ce ea și fiul ei parcurg drumul acestuia spre actualizare prin educație la domiciliu, înțelegerea ei crește cu fiecare problemă pe care o rezolvă.

Folosind cele mai recente descoperiri științifice pentru a-și informa predarea, ea dă un sens practic la ceea ce știu profesioniștii. Cu claritate și precizie, scrisul ei demonstrează eleganța principiilor sale esențiale. O carte despre cultivarea gândirii întregului creier, nu se retrage niciodată din imaginea de ansamblu - ce leagă caracteristicile autismului și ce ne spune acest lucru despre predarea copiilor noștri.

Angel Griffin a crescut într-o atmosferă academică, însă s-a luptat de-a lungul copilăriei și până la facultate cu dizabilitățile de învățare nediagnosticate ale dislexiei și ale percepției defectuoase a câmpului vizual. În ciuda acestor handicapuri, ea și-a urmărit interesul pentru literatură, scriere tehnică și știință - în special pentru dezvoltarea cognitivă.

A urmat cursurile Prescott College, Universitatea din Heidelberg din Germania, Graduate School of Education din cadrul Universității din Pennsylvania și Scripps College of the Claremont Colleges din California, unde a obținut o diplomă de onoare în literatură comparată. Când fiul ei a fost diagnosticat cu sindromul Aspergers, a decis să îl școlarizeze acasă.

Timp de nouă ani, ea și fiul ei au lucrat împreună pentru a se asigura că acesta dobândește o educație excelentă în domeniul artelor liberale, al matematicii și al nuanțelor de interacțiune socială.