Andando Caminos: Predarea limbii spaniole în școlile Waldorf: Un manual pentru toți profesorii de limbi străine

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată ca fiind o resursă esențială pentru predarea limbilor lumii, în special a limbii spaniole. Ea oferă perspective valoroase și instrumente practice pentru educatori, în special pentru cei care încep să predea. Cu toate acestea, unii utilizatori și-ar fi dorit ca ea să fie disponibilă integral în limba spaniolă pentru a le facilita înțelegerea și procesul de predare.

Resurse extinse, esențiale pentru profesorii noi și experimentați, oferă idei practice pentru curriculum și executarea lecțiilor, conține tehnici valoroase de povestire și teatru, autor bine apreciat.

Nu este disponibil în întregime în limba spaniolă, ceea ce unii utilizatori consideră că ar îmbunătăți înțelegerea.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Andando Caminos: Teaching Spanish in Waldorf Schools: A Manual for All Language Teachers

Conținutul cărții:

UN MANUAL PENTRU TOȚI PROFESORII DE LIMBI STRĂINE

Andando Caminos oferă sprijin în toate aspectele lecțiilor de spaniolă Waldorf, bazându-se pe nivelurile de dezvoltare pe măsură ce copiii trec prin clase, conform indicațiilor lui Rudolf Steiner. Pentru profesorii de limbi străine, este la fel de important să înțeleagă copiii în fiecare etapă a dezvoltării lor, precum și să cultive lecții echilibrate și artistice. Andando Caminos nu intenționează să aducă profesorilor un plan de lecții, ci să ofere sprijin pentru această sarcină. Ea oferă o perspectivă practică asupra planificării lecțiilor, precum și încurajarea profesorilor individuali de a-și descoperi propria artă și propriile daruri.

Sunt incluse numeroase materiale disponibile din cultura hispanică. Deși țările din America Latină și Spania împărtășesc multe cântece și obiceiuri, altele sunt distinctive pentru fiecare regiune sau țară. De la povestea populară "El Gallo Kiriko" la "Nicol s Guill n's Los Abuelos", și de la legenda mexicană "Los Volcanes" la jocul de umbre al baladei "Conde Olinos", acest text aduce materiale potrivite pentru toate clasele. Fiecare piesă este introdusă cu un text explicativ pentru profesor și este aranjată în funcție de clase, de la prima la a opta. Tot ceea ce este inclus în această carte a fost testat în clasă.

Profesorii de limbi străine din școlile Waldorf au nevoie de mai mult decât de strategii pentru transmiterea conținutului. Munca de predare implică o abordare umană a învățării - creativitate și o cale de autodescoperire. În cuvintele poetului spaniol Antonio Machado, "Caminante no hay camino se hace camino al andar.".

C O N T E N T E

Prefață de Elena Forrer.

1. Esența educației Waldorf de Joan Caldarera.

2. Profesorul de limbi străine.

3. Lecția de limbă.

4. De la povestire la citire, vorbire și scriere.

5. Integrarea unui subiect de vocabular într-o poveste sau într-un context.

6. Predarea gramaticii: de la imagine la concept.

7. Poezie și recitare de-a lungul claselor.

8. Alte resurse.

Bibliografie.