Angajarea cu diversitatea lingvistică: Un studiu al incluziunii educaționale într-o școală primară irlandeză

Titlul original:

Engaging with Linguistic Diversity: A Study of Educational Inclusion in an Irish Primary School

Conținutul cărții:

Engaging with Linguistic Diversity descrie o abordare inovatoare și de mare succes a educației plurilingve incluzive la nivel primar. Abordarea a fost dezvoltată de Scoil Bhr de (Cail n ), Blanchardstown, ca o modalitate de a transforma diversitatea lingvistică extremă - peste 50 de limbi materne într-o școală cu 320 de elevi - în capital educațional. Caracteristica centrală a abordării este includerea limbilor materne în comunicarea din clasă.

După descrierea contextului național, cartea urmărește dezvoltarea abordării Scoil Bhr de și explorează în detaliu impactul acesteia asupra discursului din clasă, asupra dezvoltării alfabetizării plurilingve a elevilor și asupra capacității lor de învățare autonomă. Autorii își ilustrează argumentele cu o multitudine de dovezi practice extrase dintr-o varietate de surse; vocile elevilor și profesorilor sunt deosebit de importante. Capitolul de încheiere analizează aspectele legate de durabilitate și replicare, precum și implicațiile abordării pentru formarea profesorilor.

Cartea face referire la o gamă largă de rezultate ale cercetărilor și teorii relevante, inclusiv translimbajul, educația plurilingvă și interculturală, conștientizarea limbilor străine și autonomia cursanților de limbi străine. Este o lectură esențială pentru cercetătorii și factorii de decizie în domeniul educației incluzive din punct de vedere lingvistic.