Approaches to Inclusive English Classrooms: Manualul profesorului pentru instruirea bazată pe conținut

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Approaches to Inclusive English Classrooms: A Teacher's Handbook for Content-Based Instruction

Conținutul cărții:

Această carte accesibilă adoptă o abordare critică față de metodele de instruire bazate pe conținut, reducând decalajul dintre teorie și practică pentru a permite profesorilor să ia o decizie în cunoștință de cauză cu privire la cele mai bune practici pentru o clasă incluzivă.

Este o resursă atât pentru educatori, cât și pentru profesorii ESL care lucrează într-un mediu de incluziune a elevilor de limbă engleză.