Aprofundarea implicării elevilor cu cărți ilustrate diverse: Powerful Classroom Practices for Elementary Teachers (Practici de clasă puternice pentru profesorii din învățământul primar)

Titlul original:

Deepening Student Engagement with Diverse Picturebooks: Powerful Classroom Practices for Elementary Teachers

Conținutul cărții:

Zapata demonstrează cum să revigoreze răspunsul estetic și critic în clasele primare și gimnaziale prin explorarea literară a diverselor colecții de cărți ilustrate.

Bazându-se pe practicile de clasă, ea oferă abordări și principii directoare care pot fi adaptate contextelor individuale printr-o perspectivă anti-oprimare. Abordarea sa este informată de munca etică de integrare a diverselor cărți ilustrate pentru copii în clasă, de dorința de a cultiva un peisaj critic al clasei de literatură care rezistă reprezentărilor stereotipice ale persoanelor de culoare în literatură și de angajamentul de a recentra implicarea critică a diverselor cărți ilustrate.

Parte a imprintului Principles in Practice, cartea se bazează pe declarația de poziție a NCTE „Preparing Teachers with Knowledge of Children's and Young Adult Literature”.