Artă, durabilitate și comunități de învățare: Apel la acțiune

Titlul original:

Art, Sustainability and Learning Communities: Call to Action

Conținutul cărții:

Prin abordarea educației, a artei contemporane și a obiectivelor de sustenabilitate globală, această carte face legătura între modul artistic de comunicare, obligațiile ecologice și problemele sociale și promovează un sentiment de cetățenie activă. Cercetările internaționale, empirice și curriculare prezintă un caz pentru comunități de învățare puternice care iau o poziție politică clară în favoarea pedagogiilor artistice angajate social.

Scopul principal este de a arăta modul în care spațiile comune de schimb în domeniul educației artistice și al dezvoltării profesionale continue pot reflecta, inspira și integra principiile de durabilitate care devin cruciale în lumea de astăzi. Autorii propun ideea că acțiunea coordonată poate conduce la un viitor mai durabil prin promovarea unui sentiment de comunitate, a învățării pe tot parcursul vieții și a încrederii în posibilitatea de a schimba condițiile actuale.

Cele trei părți ale sale combină expertiza în educația artelor vizuale, educația pentru dezvoltare durabilă, practica artei contemporane și activismul pentru durabilitate. În timp ce Partea I se concentrează pe literatura din domeniu și pe interrelaționarea diferitelor discipline, Partea a II-a oferă exemple concrete de comunități de învățare profesională și pedagogii care pot fi utilizate pentru a îmbogăți domeniul educației artistice. În cele din urmă, Partea III prezintă scurte studii de caz care ilustrează proiecte internaționale realizate de artiști contemporani, curatori, ecologiști și alții, oferind educatorilor mai multe modele inspiraționale de acțiune concretă și creativă.