Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Foreign Language Program Articulation: Current Practice and Future Prospects
Puține subiecte suscită mai mult dialog în rândul educatorilor de limbi străine decât problema tranziției elevilor între nivelurile de studiu al limbilor străine. Profesorii din învățământul secundar își fac griji cu privire la cel mai bun mod de a-și pregăti elevii pentru cerințele studierii limbilor străine la nivel postsecundar.
Profesorii universitari se luptă cu modul de a integra o populație de boboci divers pregătită în programele lor de studii. Misiunea acestui volum a fost de a reuni teoria, cercetarea și viziunea liderilor din domeniul articulării limbilor străine într-un singur volum care va fi în beneficiul educatorilor de limbi străine, studenților, administratorilor de programe și cercetătorilor prin prezentarea modelelor celor mai recente eforturi de articulare din Statele Unite.
Cititorilor li se oferă sugestii practice pentru facilitarea plasării la nivel local și li se oferă o direcție teoretică pentru viitor. Domeniul de aplicare al acestei lucrări este suficient de larg pentru a reflecta experiența și observațiile majorității educatorilor care se confruntă cu probleme de plasare, în timp ce temele capitolelor oferă o perspectivă concretă și teoretică asupra multor aspecte individuale ale articulării.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)