Artistul profesor - O filosofie pentru creație și predare

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Artist Teacher” de G. James Daichendt oferă informații valoroase despre rolul și evoluția profesorilor artiști, făcând-o accesibilă și lămuritoare atât pentru elevi, cât și pentru educatori. Ea încurajează o mai bună înțelegere și apreciere a artei printr-un format bine structurat și ușor de citit.

Ușor de citit, bine structurat, pătrunzător cu privire la contextul istoric al profesorilor artiști, încurajează aprecierea artei, potrivit pentru un public larg, inclusiv novici, studenți la artă și educatori.

Nu foarte interactivă pentru ca instructorii să o folosească ca manual, în primul rând o compilație de eseuri mai degrabă decât un ghid practic.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Artist Teacher - A Philosophy for Creating and Teaching

Conținutul cărții:

Este un artist-profesor un simplu profesionist care echilibrează o carieră - sau dualitatea dintre a crea și a preda arta merită o investigație mai profundă? Respingând o înțelegere convențională a artistului-profesor, această carte își propune să prezinte o istorie robustă din epoca clasică până în secolul XXI.

Portrete pedagogice particulare - cu George Wallis, Walter Gropius, Johannes Itten, Victor Pashmore, Richard Hamilton, Arthur Wesley Dow și Hans Hofmann - ilustrează artistul-profesor în diverse contexte. Această carte oferă o revelație a proceselor complexe de gândire pe care artiștii le utilizează atunci când predau și o reconciliere a întreprinderilor artistice și educaționale ca parteneri complementari.