Asigurarea funcționării predării centrate pe învățare: Strategii practice pentru implementare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Making Learning-Centered Teaching Work: Practical Strategies for Implementation

Conținutul cărții:

Aceasta este o revizuire substanțial extinsă și îmbunătățită a cărții lui Phyllis Blumberg, aclamată și bestseller, Developing Learner-Centered Teaching: A Practical Guide for Faculty (Jossey-Bass, 2009).

Acest ghid ușor de urmărit oferă cadrelor didactice atât o introducere completă în această abordare a predării bazată pe dovezi, cât și îndrumări practice cu privire la modul de implementare progresivă a acesteia pentru a consolida impactul predării lor. Acesta demonstrează cum pot integra predarea centrată pe învățare în practica lor la clasă fără a sacrifica conținutul și rigoarea și cum pot implica în mod pozitiv studenții în acest proces, demonstrând impactul acesteia asupra stăpânirii și memorării conceptelor și cunoștințelor cheie.

Un rezultat suplimentar, având în vedere că predarea centrată pe învățare este corelată cu îmbunătățirea învățării studenților, este reprezentat de datele de evaluare rezultate, care oferă cadrelor didactice măsurile necesare pentru a răspunde cerințelor crescute ale acreditatorilor, ale legiuitorilor și ale societății de a demonstra îmbunătățirea predării și a rezultatelor învățării. Phyllis Blumberg demonstrează cum pot fi utilizate rubricile nu numai pentru a satisface cerințele externe și autoevaluările de acreditare, ci și, mai important, pentru ca profesorii să le utilizeze în scopul autodepășirii sau pentru portofoliile lor didactice.

Ea oferă exemple cu privire la modul în care rubricile pot fi utilizate pentru a stabili dacă planurile strategice la nivel de colegiu pentru excelența în predare sunt îndeplinite, pentru revizuirea programelor și pentru a determina eficiența eforturilor de dezvoltare a facultății. Cartea include următoarele caracteristici:

⬤ Box-uri cu exemple ușor de implementat și adaptabile, care acoperă aplicații în toate disciplinele și tipurile de cursuri.

⬤ Fise de lucru care favorizează implementarea ușoară a conceptelor.

⬤ Rubrici pentru autoevaluarea și evaluarea colegială a predării centrate pe învățare.

⬤ Direcții detaliate privind modul de utilizare a rubricilor ca instrument de evaluare a predării pentru indivizi, cursuri și programe.

⬤ Listă de exemple de utilizare clasificate în funcție de disciplină și tip de curs.

Phyllis Blumberg oferă Making Learning Centered Teaching Curs Design Institutes și ateliere pe această temă și pe alte teme de predare și evaluare. Module de la o jumătate de zi la mai multe zile.

Pentru mai multe informații sau întrebări, contactați (email protected), sau IntegrateEd.com.