Asigurarea relevanței școlii cu ajutorul planurilor de învățare individualizate: Ajutarea elevilor să își creeze propriile obiective de carieră și de viață

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Making School Relevant with Individualized Learning Plans” este o examinare cuprinzătoare a călătoriei de 25 de ani a autorului pentru a îmbunătăți sprijinul pentru dezvoltarea carierei tinerilor în școli. Cartea evidențiază strategii eficiente pentru implicarea elevilor în planificarea personalizată a carierei și subliniază importanța justiției sociale în educație. Cartea servește ca o resursă valoroasă pentru educatorii și factorii de decizie interesați de îmbunătățirea sistemelor de sprijin în carieră pentru elevi.

⬤ Explorare aprofundată a evoluției sprijinului pentru dezvoltarea carierei pe parcursul a 25 de ani.
⬤ Subliniază importanța planurilor individualizate de învățare și a justiției sociale.
⬤ Oferă perspective practice din aplicații reale în școli.
⬤ O recomandare fermă pentru educatorii de la toate nivelurile pentru a îmbunătăți serviciile de carieră.
⬤ Subliniază colaborarea de succes dintre cercetători și practicieni.

⬤ Unii cititori pot găsi copleșitoare concentrarea și profunzimea academică.
⬤ Accentul pus pe reforme cuprinzătoare poate părea descurajant pentru unii educatori.
⬤ Ar putea beneficia de recomandări mai clare, mai explicite pentru implementare.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Making School Relevant with Individualized Learning Plans: Helping Students Create Their Own Career and Life Goals

Conținutul cărții:

Expertul în consiliere V. Scott H. Solberg prezintă o nouă paradigmă și un nou cadru pentru dezvoltarea carierei, axat pe predarea abilităților de care toți elevii au nevoie pentru a-și stabili obiective pe termen lung și a cunoaște succesul post-secundar. Bazată pe aproape un deceniu de cercetare și asistență tehnică în școli, cartea arată cum educatorii pot valorifica utilizarea planurilor individuale de învățare (ILP) pentru a-i ajuta pe elevi să își identifice interesele și să își creeze propriile trasee profesionale folosind resurse din interiorul și din afara școlii.

În cartea Making School Relevant with Individualized Learning Plans, Solberg susține că cea mai eficientă dezvoltare a carierei se realizează printr-o abordare multianuală la nivelul întregii școli, condusă de consilieri grijulii și alți mentori, combinată cu utilizarea de instrumente și resurse online ușor accesibile. Capitolele principale oferă exemple de activități și resurse specifice pe care consilierii și alte persoane le pot utiliza pentru a-i ajuta pe elevi să-și dezvolte trei seturi de competențe esențiale: autoexplorarea, explorarea carierei, planificarea carierei și autogestionarea, care sunt necesare pentru a reuși în lumea muncii.

Această carte îi va ajuta pe educatori și pe liderii în domeniul dezvoltării tinerilor să înțeleagă modul în care ILP îi pregătesc pe tineri să devină pregătiți pentru facultate și carieră și, astfel, să iasă din liceu cu competențele și motivația necesare pentru a-și urmări obiectivele profesionale și de viață.