Atingerea păcii prin educație

Titlul original:

Achieving Peace Through Education

Conținutul cărții:

Sistemul școlar din Sri Lanka este împărțit pe criterii etnice. Elevii sinhalezi preferă să frecventeze școala sinhaleză, în timp ce elevii tamili și musulmani preferă propria școală etnică - școala tamilă și musulmană.

Studiul explorează diviziunea dintre srilankezi începând de la nivelul școlii sau al copilăriei. Studiul recomandă integrarea sistemului școlar pentru a obține o pace durabilă în Sri Lanka.

De asemenea, abordarea integrativă este cea mai bună metodă de a include noțiunea de pace în programa școlară din Sri Lanka. În plus, studiul pledează pentru o relație democratică profesor-elev, așa cum a fost inițiată de Paulo Freire.