Atingerea și învățarea copiilor care suferă: Strategii pentru clasa dumneavoastră

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pe scară largă pentru strategiile sale practice și perspectivele de lucru cu copiii traumatizați, în special în cadrul clasei. Educatorii o consideră benefică pentru înțelegerea comportamentelor legate de traumă și pentru implementarea unor strategii eficiente. Cu toate acestea, unii recenzenți observă limitări ale resurselor pentru cazuri mai complexe și sugerează că ar putea să nu fie la fel de utilă în medii mai puțin dificile.

Strategii practice și acționabile pentru profesori, stil de scriere accesibil, perspective valoroase în educația informată de traume, bine organizată cu sfaturi pentru implementare, relevantă pentru diverși profesioniști din domeniul educației, inclusiv părinți adoptivi și lucrători de tineret.

Resurse și soluții limitate pentru mediile liceale, este posibil să nu fie la fel de eficiente în clasele cu provocări comportamentale mai complexe, unii îl consideră mai mult un studiu de caz în sisteme mai puțin provocatoare.

(pe baza a 19 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reaching and Teaching Children Who Hurt: Strategies for Your Classroom

Conținutul cărții:

În fiecare an, sute de mii de copii din Statele Unite suferă traume - cum ar fi abuzul, neglijarea sau violența în comunitate - care creează obstacole dificile în calea realizării academice și a succesului social. Acum există o carte practică, plină de strategii, care le arată educatorilor cum să ajungă la elevii expuși la traume și să-i învețe.

Prin explicații clare și ușor de citit ale cercetărilor actuale și prin viniete lămuritoare, educatorii vor înțelege cum violența și alte forme de traumă afectează elementele-cheie ale succesului școlar și social al unui copil, inclusiv comportamentul, atenția, memoria și limbajul. Apoi vor găsi zeci de idei simple și creative - ușor de folosit în orice clasă, cu orice buget - care le arată cum să.

⬤ să adapteze instruirea pentru a aborda caracteristicile de învățare ale copiilor expuși la traume.

⬤ să-i ajute pe elevi să-și dezvolte cele mai importante competențe de care au nevoie pentru a reuși la școală.

⬤ utilizați suporturi comportamentale pozitive astfel încât copiii să poată rămâne calmi și concentrați asupra învățării.

⬤ construiți relații semnificative, adecvate și de sprijin între profesori și elevi

⬤ încurajați relațiile pozitive între colegi prin jocuri cooperative, proiecte de grup și sisteme de camaraderie.

⬤ oferă rutine previzibile care insuflă un sentiment de siguranță și control.

⬤ evitați epuizarea și reduceți efectele "oboselii de compasiune".

⬤ integrați o perspectivă sensibilă la traume în întreaga școală

De-a lungul cărții, exemple de scenarii realiste demonstrează modul în care profesorii pot face ca strategiile să funcționeze în clasa lor, iar testele provocatoare What Would You Do? ascut instinctele educatorilor, astfel încât aceștia să poată răspunde cu abilitate în situații dificile. Cu ajutorul acestui ghid oportun și foarte necesar, profesioniștii din domeniul educației vor crea clase și școli de sprijin care să răspundă nevoilor complexe de învățare ale copiilor care suferă - și îi vor ajuta pe cei mai vulnerabili elevi să-și construiască reziliența și speranța.