Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations
Scrisă într-o manieră accesibilă, Reaching All Learners: Understanding Diverse Classroom Populations prezintă viitorilor educatori cunoștințe fundamentale privind o varietate de populații de elevi. Textul identifică multiplele „categorii” în care se încadrează elevii în educația modernă din America prin prisma unui profesor din primul an care este intervievat de un director cu o mare experiență în ceea ce privește diversitatea elevilor.
Capitolul de deschidere inițiază interviul profesor-director și oferă cadrul pentru text. Alte capitole discută caracteristicile pe care profesorii trebuie să le posede pentru a influența pozitiv elevii și învățarea acestora, recunoscând că profesorii vor lucra cu o gamă largă de elevi diverși. Cititorii învață despre lucrul cu elevii care trăiesc în sărăcie, lucrul cu elevii de diferite origini etnice și sprijinirea elevilor cu nevoi speciale predați în clasele de învățământ general și predați într-o varietate de contexte separate. De asemenea, se abordează lucrul cu elevii supradotați și cu cei care învață limba engleză. Ultimele capitole se concentrează pe crearea unor experiențe de învățare de calitate prin intermediul tehnologiei și pe dezvoltarea unei mai bune înțelegeri a problemelor de sănătate mintală ale elevilor.
Fiecare capitol include o caracteristică „Setting the Classroom Scene”, care introduce subiectul capitolului printr-o scurtă povestire. Fiecare capitol conține, de asemenea, întrebări de prelectură, o introducere formală și întrebări periodice Pauză și reflecție și Pauză și discuție. Scenariile și întrebările finale din lumea reală îi ajută pe cititori să sintetizeze mai bine conținutul capitolului.
Captivant și lămuritor, Reaching All Learners este un manual ideal pentru cursuri și programe în educație la toate nivelurile.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)