Autoreglare și Mindfulness: Peste 82 de exerciții și fișe de lucru pentru tulburarea de procesare senzorială, Adhd și tulburarea de spectru autist

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Self-Regulation and Mindfulness” de Dr. Gibbs este în general bine primită pentru instrucțiunile sale clare, activitățile bine structurate și contextul informativ privind procesarea senzorială și mindfulness. Pare deosebit de utilă pentru copii, în special pentru cei cu neurodiversitate. Cu toate acestea, unii recenzenți au considerat-o mai puțin relevantă pentru copiii mai mari, în special pentru cei cu ADHD, citând o lipsă de activități cuprinzătoare care abordează autoreglarea.

Fișe de lucru și activități bine organizate, instrucțiuni clare și concise, fundal informativ privind procesarea senzorială, resursă excelentă pentru părinți și îngrijitori, aplicabilă pentru copiii mici și o sursă bună pentru terapeuții ocupaționali.

Poate să nu fie potrivit pentru copiii mai mari sau pentru cei cu ADHD, conține activități pe care unii le consideră prea simpliste sau copilărești, nu conține strategii cuprinzătoare de autoreglare și a fost descris ca având un conținut înșelător în ceea ce privește obiectivul său.

(pe baza a 31 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Self-Regulation and Mindfulness: Over 82 Exercises & Worksheets for Sensory Processing Disorder, Adhd, & Autism Spectrum Disorder

Conținutul cărții:

Varleisha Gibbs, PhD, OTD, OTR/L, a creat o resursă unică, bazată pe dovezi, pentru a-i ajuta pe copiii care au probleme cu autoreglarea, concentrarea, gestionarea simțurilor și controlul emoțiilor.

Bazat pe cele mai recente cercetări în neuroștiințe, Self-Regulation & Mindfulness oferă lecții extrem de practice, prietenoase cu copiii, pentru a-i învăța pe terapeuți, părinți, educatori și copii despre creierul și corpul lor, astfel încât aceștia să-și poată dezvolta abilitățile necesare pentru autoreglare.

- Activități practice

- Exerciții pas cu pas

- Pagini de colorat și fișe de lucru

Activități clare, concise și distractive pentru a aborda excitația, atenția și participarea socială a copiilor noștri:

- Atingerea și munca grea

- Activități de hidratare și motricitate orală

- Exerciții de metronom, cronometrare și secvențiere

- Metode de integrare a creierului drept și stâng

- Recunoașterea modelelor și a repetițiilor

- Abilități vizuale și sonore

- Coordonarea mișcărilor

- Tehnici de inhibare.