Balena Abigail

Recenzii ale cititorilor

Cartea spune povestea lui Abigail, o fată care se confruntă cu intimidarea la ora de înot din cauza mărimii sale. Ea învață să își depășească sentimentele de umilință prin intermediul vorbirii de sine pozitive și al îndrumării profesorului ei de înot, care o încurajează să își schimbe perspectiva. Temele acceptării de sine, emancipării și importanței gândirii pozitive rezonează în întreaga poveste, completate de ilustrații fermecătoare.

Povestea prezintă un mesaj plin de speranță despre auto-împuternicire și gândire pozitivă. Prezintă ilustrații fermecătoare care pun în valoare narațiunea. Mulți recenzenți au remarcat că abordează în mod eficient problemele legate de imaginea de sine și poate fi o resursă utilă pentru discuțiile din clasă despre intimidare. Poate inspira atât copiii, cât și adulții să gândească pozitiv despre ei înșiși.

Unii cititori și-au exprimat îngrijorarea cu privire la modul în care este tratată hărțuirea, observând că răspunsul profesorului la batjocură a fost inadecvat. Aceștia au considerat că povestea ar putea conduce la neînțelegeri cu privire la modul în care ar trebui abordată hărțuirea, iar unii au rămas nemulțumiți de final, deoarece acesta nu a rezolvat pe deplin luptele lui Abigail sau problema hărțuirii. Există, de asemenea, avertismente împotriva citirii cu voce tare a cărții în sălile de clasă, deoarece ar putea încuraja în mod neintenționat comportamentul de bullying.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Abigail the Whale

Conținutul cărții:

Abigail se teme de lecțiile de înot. De fiecare dată când se scufundă în piscină, face un strop mare, iar toate fetele din clasă strigă: -Abigail e o balenă - Abigail își dă seama că este mai mare decât celelalte fete.

Se simte uriașă, grea și nelalocul ei. Profesorul de înot al lui Abigail o ia deoparte și îi atrage atenția: putem schimba modul în care ne vedem pe noi înșine. El îi oferă o tehnică de vizualizare creativă pe care ea o poate folosi pentru a se simți mai îndrăzneață, mai încrezătoare și pentru a se accepta mai bine pe sine.

Abigail o încearcă în situații dificile în acea săptămână - mergând acasă pe întuneric, mâncând legume, încercând să adoarmă.

Ilustrațiile din carte arată cum perspectiva ei se transformă puternic pentru a se potrivi cu noile ei modele de gândire. Data viitoare când se află la ora de înot, în loc să se simtă grea, Abigail se gândește la sardine, anghile, baracude, rechini Începe să își dea seama cum să se bazeze pe mindfulness, gândire creativă, reziliență și stimă de sine pozitivă pentru a îmbrățișa exact cine este.

Această carte ilustrată sprijină învățarea socială/emoțională și servește ca punct de pornire perfect pentru subiecte precum bullying, empatie, încredere și rezolvarea creativă a problemelor. NIVEL. Gama de grade: K-4.

Fountas & Pinnell: K. Reading Recovery: 18. Lexile: AD 430L.

CORE COMUN. RF.

2. 3,3c,3d,3e,4,4a,4c. W.

2.

1,3,5,6,7,8. L. 2.

3,4,4,4a,4d,5,5a,5b,6. SL. 2.

1,1a,1b,1c,2,3,4,6. RL. 2.

1,2,3,4,5,6,7,10