Evaluare:
Cartea este foarte apreciată de utilizatori ca fiind o resursă cuprinzătoare și practică pentru educatori, în special în crearea și implementarea strategiilor de gestionare a comportamentului și a proceselor de răspuns la intervenție (RtI). Cu toate acestea, unii utilizatori au remarcat că prezentarea și organizarea conținutului ar putea fi înșelătoare.
Avantaje:⬤ Instrumente și resurse extrem de practice
⬤ cuprinzător, dar ușor de digerat
⬤ îmbunătățiri semnificative în activitatea zilnică
⬤ eficient în susținerea soluțiilor de comportament
⬤ conținut care împuternicește populațiile diverse de elevi
⬤ foarte recomandat pentru educatori.
Design înșelător al copertei frontale cu file nefuncționale; se citește mai mult ca un manual decât ca un ghid pas cu pas.
(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)
Behavior Solutions: Teaching Academic and Social Skills Through Rti at Work(tm) (a Guide to Closing the Systemic Behavior Gap Through Coll
Atunci când nevoile comportamentale, emoționale și sociale ale elevilor sunt satisfăcute, aceștia sunt mai capabili să exceleze la școală și în viață. Luați măsuri strategice pentru a începe să reduceți decalajul comportamental sistematic cu îndrumarea Behavior Solutions. Această resursă ușor de utilizat prezintă modul de utilizare a proceselor PLC at Work(R) și RTI at Work(TM) pentru a crea un sistem de sprijin pe trei niveluri care este colaborativ, bazat pe cercetare și practic.
Utilizați această resursă pentru a evalua realitatea actuală a decalajului comportamental sistemic din școala sau districtul dumneavoastră:
⬤ Familiarizați-vă cu comportamentele, emoțiile și stările mentale ale elevilor și cu provocările pe care acestea le reprezintă pentru punerea în aplicare a inițiativelor educaționale.
⬤ Aflați de ce este necesar ca școlile să adopte procesele PLC at Work și RTI at Work pentru a asigura succesul comportamental al elevilor cu un sistem de sprijin pe mai multe niveluri (MTSS).
⬤ Studiați fiecare nivel de sprijin comportamental - prevenire, intervenție și remediere - pentru a promova învățarea socio-emoțională (SEL).
⬤ Înțelegeți cum să construiți procese de intervenție comportamentală de succes la fiecare nivel comportamental.
⬤ Citiți exemple din lumea reală și studii de caz ale școlilor care au implementat sisteme eficiente de sprijin comportamental pe mai multe niveluri, apoi creați-vă propriul plan de acțiune.
Cuprins:
Introducere.
Partea întâi: Construirea cazului - de ce.
Capitolul 1: Evaluarea realității actuale.
Partea a doua: Conectarea PLC-urilor, RTI și comportamentelor - ce.
Capitolul 2: Dezvoltarea structurii pentru integrarea PLC-urilor, RTI și comportamentului.
Partea a treia: Implementarea soluțiilor comportamentale pentru fiecare nivel - cum.
Capitolul 3: Implementarea soluțiilor comportamentale de nivel 1 - Prevenire.
Capitolul 4: Implementarea soluțiilor comportamentale de nivel 2 - Intervenție.
Capitolul 5: Implementarea soluțiilor comportamentale de nivel 3 - Remedierea.
Epilog.
Partea a patra: Îmbunătățirea și susținerea sistemului - ce urmează acum.
Anexa A: Stabilirea și susținerea unui sistem de succes.
Apendicele B: Studiu de caz privind nivelul 1 al comportamentului PLC și RTI - de la biroul districtual la fiecare sală de clasă.
Resurse și referințe.
Index.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)