Beyond Wiping Noses: Construirea unei abordări informate a conducerii pastorale în școli

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 27 voturi.

Titlul original:

Beyond Wiping Noses: Building an Informed Approach to Pastoral Leadership in Schools

Conținutul cărții:

Cartea lui Stephen Lane Beyond Wiping Noses: Building an informed approach to pastoral leadership in schools prezintă rolul crucial al îngrijirii pastorale ca parte a funcției și scopului școlarizării - și împărtășește idei practice despre modul în care școlile îl pot realiza corect.

În cadrul culturii actuale de interes pentru dezvoltarea unor abordări ale predării bazate pe cercetare, accentul a fost pus în mod inevitabil pe pedagogie. Cu toate acestea, având în vedere creșterea bine documentată a anxietății și a problemelor de sănătate mintală ale elevilor în ultima perioadă, există, de asemenea, o nevoie stringentă ca școlile și profesorii să adopte o abordare mai riguroasă a îngrijirii pastorale.

În această carte urgent necesară, profesorul și șeful de an Stephen Lane (cunoscut și sub numele de Sputnik Steve) prezintă argumente pentru dezvoltarea unei abordări bazate pe cercetare a aspectului pastoral al predării. Această abordare este rezultatul propriilor explorări ale lui Stephen cu privire la practica pastorală - iar în „Beyond Wiping Noses” oferă sfaturi utile cu privire la modul de concepere a unui curriculum pastoral bogat în cunoștințe, care să cuprindă atât cunoașterea de sine, cât și cunoașterea celuilalt.

Stephen analizează cu competență domeniul serviciilor pastorale și al conducerii și oferă informații practice despre modul în care școlile pot construi o abordare integrată pentru a avea grijă de elevii lor. El analizează modul în care rutinele pastorale pot fi integrate în curriculum și dezvoltate pentru a ține cont de teoria sarcinii cognitive și de principiile de instruire ale lui Rosenshine.

Cartea include, de asemenea, capitole axate pe considerații pastorale cheie - cum ar fi protejarea, comportamentul, intimidarea, bunăstarea și sănătatea mintală.

Potrivit pentru profesori, directori de școli și oricine are un rol pastoral în orice cadru școlar.