Big Fish, Little Fish: Predare și învățare în anii de mijloc

Titlul original:

Big Fish, Little Fish: Teaching and Learning in the Middle Years

Conținutul cărții:

Big Fish, Little Fish: Teaching and learning in the middle years (Pești mari, pești mici: predarea și învățarea în anii de mijloc) oferă profesorilor în formare și celor aflați la începutul carierei o cale către înțelegerea nevoilor elevilor pe măsură ce fac tranziția importantă de la școala primară la cea secundară.

Cartea explorează provocările contemporane pentru predare și învățare în anii de mijloc, cu accent pe experiența, identitatea, implicarea și reziliența elevilor. Problemele cheie, cum ar fi predarea elevilor cu risc academic, impactul politicii educaționale asupra elevilor din anii de mijloc, precum și pregătirea și identitatea profesorilor, sunt tratate în detaliu.

Unic pentru acest text este accentul pus pe și analiza istoriei educației anilor de mijloc, precum și discuția aprofundată a experiențelor tinerilor studenți indigeni și Māori. Bazându-se pe expertiza vastă a colaboratorilor săi, Big Fish, Little Fish pregătește profesorii în formare pentru a răspunde cât mai bine nevoilor elevilor pe măsură ce intră în anii de mijloc provocatori ai educației lor.