Bilingvismul în școli și societate: Limba, identitatea și politica, ediția a doua

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 30 voturi.

Titlul original:

Bilingualism in Schools and Society: Language, Identity, and Policy, Second Edition

Conținutul cărții:

Această ediție revizuită a cărții Bilingvismul în școli și societate este o introducere accesibilă la aspectele sociolingvistice și educaționale ale bilingvismului, precum și la problemele politice din jurul acestuia, inclusiv schimbarea codurilor în muzica populară, publicitate și spațiile sociale online. De asemenea, abordează aspectul personal al subiectului într-o discuție bine informată despre ce înseamnă să studiezi și să trăiești cu mai multe limbi într-o lume globalizată și sfaturi practice privind creșterea copiilor bilingvi.

A fost adăugat un material nou extins care abordează înțelegeri mai holistice ale performanței bilingve, inclusiv translanguage, bilingvism flexibil și code-meshing; îmbinarea limbilor/dialectelor standard și vernaculare în texte hibride; și evoluțiile recente ale politicilor privind educația elevilor care învață limba engleză și evaluarea EL, inclusiv Common Core State Standards (CCSS), testele PARCC și SBAC, evaluările lingvistice WIDA și ELPA21 și Every Student Succeeds Act (ESSA). Discuții noi și actualizate privind programele comunitare de limbi de patrimoniu și „superdiversitatea” îmbunătățesc și mai mult această nouă ediție, alături de statistici actualizate privind populațiile bilingve și primele limbi ale lumii.

Fiecare capitol include liste de lecturi suplimentare, resurse digitale utile și întrebări de studiu, precum și activități pentru studenți și casete cu viniete. Ferm ancorat în analiza lucrărilor empirice cu copii și adulți bilingvi în diverse contexte multilingve din întreaga lume, Bilingvismul în școli și societate este textul ideal pentru cursurile privind bilingvismul în programele de educație lingvistică.