Blind Spots: De ce eșuează elevii și știința care îi poate salva

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o examinare critică a actualului sistem de învățământ public, concentrându-se pe eșecul acestuia de a servi elevii, în special pe cei cu dificultăți de învățare. Dr. Kimberly Berens prezintă programul său educațional, Fit Learning, ca o potențială soluție, pledând pentru metode de predare bazate pe dovezi. În timp ce unii cititori consideră perspectivele valoroase și bine documentate, alții critică stilul de scriere și susțin că cartea este prea repetitivă și lipsită de aplicații practice pentru educatori.

Oferă o critică cuprinzătoare a sistemului modern de învățământ public.

Oferă un cadru plin de speranță pentru îmbunătățire prin abordări bazate pe dovezi.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Blind Spots: Why Students Fail and the Science That Can Save Them

Conținutul cărții:

În Statele Unite, majoritatea elevilor absolvă sub nivelul de competență la toate materiile academice. Părinții elevilor cu probleme se simt copleșiți și confuzi în legătură cu modul în care își pot ajuta copiii să supraviețuiască școlii, darămite să reușească.

Au fost încercate diverse eforturi de reformă școlară și toate au eșuat. Dar nu toate speranțele sunt pierdute. Există o știință care permite copiilor să învețe ca indivizi, chiar dacă la școală sunt educați în grupuri.

Una care evită etichetele fără sens care îi condamnă pe copii la vieți de eșec și mediocritate. Dr.

Kimberly Berens și o echipă de oameni de știință și-au petrecut ultimii 20 de ani perfecționând un sistem puternic de instruire bazat pe științele învățării, comportamentale și cognitive, pe care îl numesc Fit Learning. S-a dovedit că această metodă de predare îmbunătățește considerabil modul în care elevii înțeleg și obțin rezultate, chiar și în cazul copiilor cărora li s-a spus că au dificultăți de învățare sau alte tulburări care interferează cu capacitatea lor de a învăța.

Pete oarbe dezvăluie istoria sistemului nostru de educație stricat și arată că, prin utilizarea acestui sistem de predare la clasă, putem debloca potențialul vast ascuns în fiecare copil.