Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Teorii și principii

Titlul original:

Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Theories and Principles

Conținutul cărții:

Majoritatea oamenilor recunosc importanța educației incluzive și speră să o promoveze peste tot, la toate nivelurile și în toate situațiile din educație.

Cu toate acestea, drumul către realizarea acestui ideal nu este deloc unul ușor; din acest motiv, sunt necesare studii suplimentare. Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Teorii și principii discută diverse practici incluzive în clasele K-12 și în învățământul superior din întreaga lume și prezintă problemele și provocările pe care educatorii se luptă să le depășească.

Acoperind subiecte-cheie precum tehnologia educațională, mișcarea globală și educația incluzivă, această lucrare de referință majoră este ideală pentru administratori, factori de decizie, profesioniști din industrie, cercetători, academicieni, cercetători, practicieni, instructori și studenți.