Evaluare:
Cartea este foarte apreciată de educatori, în special de profesorii de studii sociale, pentru strategiile practice, sfaturile și resursele sale care sporesc implicarea și alfabetizarea elevilor în clasă. Cartea este remarcată pentru abordarea cuprinzătoare a diferitelor provocări didactice și este considerată o resursă valoroasă pe care mulți educatori aleg să o păstreze.
Avantaje:Cartea oferă sfaturi și strategii practice pentru încorporarea alfabetizării în studiile sociale, include fișe de lucru și exemple, oferă idei captivante pentru a menține interesul elevilor, este bine organizată cu conținut relevant și este considerată o resursă obligatorie pentru profesori.
Dezavantaje:Unele recenzii nu menționează dezavantaje specifice, dar provocările implicite includ dificultatea de a face studiile sociale atractive și potențiala deconectare pe care elevii o pot simți cu materialul.
(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)
Building Literacy in Social Studies: Strategies for Improving Comprehension and Critical Thinking
Este greu să predați studii sociale și istorie elevilor care au probleme cu citirea și înțelegerea manualelor și a altor resurse.
Dar puteți depăși aceste obstacole și motiva elevii să exceleze la orele de studii sociale folosind conceptele și tehnicile bazate pe cercetare din acest ghid. Renumita expertă în lectură Donna Ogle face echipă cu doi educatori experimentați pentru a vă oferi idei și sfaturi pe care nu le puteți rata, inclusiv * Patru strategii care îi ajută pe elevi să învețe noi termeni de vocabular * Opt lecții practice pentru a-i învăța pe elevi să înțeleagă manualele * Abordări pas cu pas pentru a-i ajuta pe elevi să citească și să interpreteze surse primare, articole din ziare și reviste și informații de pe site-uri de internet * Cinci modalități simple de a-i implica mai mult pe elevi în gândirea despre istorie Toate strategiile includ instrucțiuni pas cu pas pentru modelarea și predarea strategiei.
Sunt incluse organizatoare grafice pentru a ajuta profesorii să învețe strategiile în cadrul echipelor de studiu ale profesorilor și să le predea elevilor în clasă. În plus, autorii explică modul de organizare a mediilor de învățare și a grupurilor de elevi pentru a consolida învățarea alfabetizării și cunoașterea principiilor democratice.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)