Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.
Building the Nation: Missed Opportunities in Iraq and Afghanistan
Building the Nation se bazează pe rapoarte de politică externă și pe interviuri cu ofițeri militari americani pentru a investiga eforturile recente ale Statelor Unite de a „construi națiunea” în Irak și Afganistan. Heather Selma Gregg susține că eforturile de edificare a națiunii în ambele țări s-au concentrat în mod eronat mai mult pe ceea ce ar trebui să se numească edificarea statului, sau cum să se stabilească un guvern, statul de drept, forțele de securitate și o economie viabilă.
S-a acordat mult mai puțină atenție la ceea ce s-ar putea numi cu adevărat construirea națiunii - procesul de dezvoltare a unui sentiment de identitate, scop și destin comun în rândul populației din interiorul granițelor unui stat și a sprijinului popular pentru stat și guvernul său. Potrivit lui Gregg, eforturile de stabilizare a statelor în lumea modernă necesită doi factori-cheie care au fost în mare măsură ignorați în Irak și Afganistan: implicarea populară în procesul de reconstrucție a statului, care oferă populației dreptul de proprietate asupra procesului și rezultatelor acestuia și eforturile de promovare și consolidare a unității naționale.
Gregg oferă o privire ipotetică asupra modului în care Statele Unite și aliații lor ar fi putut utiliza o abordare centrată pe populație pentru a construi state viabile în Irak și Afganistan, concentrându-se asupra inițiativelor care ar fi oferit populației implicare și autonomie. În continuare, Gregg propune un program în șase etape pentru construirea statului și a națiunii în secolul XXI, subliniind că aceste eforturi se referă atât la modul în care se realizează construirea statului, cât și la obiective sau programe specifice.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)