Bullying: Un manual pentru educatori și părinți

Titlul original:

Bullying: A Handbook for Educators and Parents

Conținutul cărții:

Bullying: A Handbook for Educators and Parents oferă o explorare cuprinzătoare a bullying-ului în școlile publice, bazându-se pe cercetări efectuate în Statele Unite, Regatul Unit, Scandinavia și Canada. Acesta oferă o perspectivă asupra impactului imediat și pe termen lung pe care bullying-ul îl poate avea asupra vieții elevilor, familiilor acestora și profesorilor.

Oferă părinților sfaturi utile pentru a colabora proactiv cu administratorii școlii în vederea rezolvării problemelor de intimidare și pune la dispoziția profesorilor materiale care facilitează o mai bună înțelegere a dinamicii sociale din clasă, de pe coridoare și de pe terenul de joacă. În plus, manualul le oferă administratorilor un ghid rapid, fără complicații, al statutelor, directivelor și legislației recente de stat și federale referitoare la hărțuirea și comportamentul antisocial în clasele K-12. Cartea este împărțită în patru secțiuni care oferă o trecere în revistă a cercetărilor privind comportamentul de intimidare și o înțelegere a dinamicii clasei prin intermediul intimidării sexuale, a intimidării homofobe și a provocărilor cu care se confruntă părinții elevilor care au nevoi speciale.

Sunt oferite îndrumări cu privire la efectele imediate și pe termen lung ale bullying-ului și la modalitățile prin care părinții se pot angaja proactiv cu școlile pentru a se asigura că copilul lor este sprijinit în găsirea unei căi de ieșire. În cele din urmă, autorii pun întrebări-cheie pe care părinții și educatorii ar trebui să le ia în considerare atunci când lucrează pentru a opri intimidarea în școli.