Bunăstarea profesorilor în copilăria timpurie: O resursă pentru profesioniștii din domeniul îngrijirii și educației timpurii

Titlul original:

Teacher Well-Being in Early Childhood: A Resource for Early Care and Education Professionals

Conținutul cărții:

Bunăstarea unui profesor are un impact puternic asupra muncii sale cu copiii, familiile și colegii și poate influența calitatea generală a programului în care este angajat. Cu un accent specific pe factorii unici legați de domeniul îngrijirii și educației timpurii, această carte discută conceptul de bunăstare și modul în care acesta se aplică în mod specific profesorilor de copii mici. Autorii oferă o fundamentare și îndrumări pentru integrarea conținutului privind bunăstarea profesorilor atât în mediile de învățare profesională în cadrul pregătirii, cât și în cadrul pregătirii continue. Această resursă cuprinzătoare explorează, de asemenea, implicațiile și legăturile dintre bunăstarea profesorilor, echitate și justiție socială. Autorii împărtășesc exemple de programe de bunăstare care au fost implementate în Statele Unite și examinează eforturile politice și practice care sunt necesare pentru a încorpora cultura bunăstării în programele de îngrijire și educație timpurie.

Caracteristicile cărții:

⬤ O orientare către bunăstarea profesorilor pentru domeniul îngrijirii și educației timpurii care include definiții, raționamente, impacturi, exemple, strategii și recomandări.

⬤ Bazat pe cercetare și practic, astfel încât cititorii nu numai că înțeleg importanța bunăstării profesorilor, dar și pleacă cu idei specifice pentru aplicare și implementare.

⬤ Limbaj accesibil și format ușor de utilizat care include grafice și casete de apelare pentru a extinde înțelegerea conținutului de către cititori și pentru a oferi oportunități de auto-reflecție.

⬤ Sprijin pentru o gamă largă de părți interesate, inclusiv profesioniști din programele de îngrijire a copiilor, preșcolare și școlare private și publice.