Cadrul cunoașterii conținutului pedagogic tehnologic (TPACK) pentru pregătirea profesorilor K-12: Cercetări și oportunități emergente

Titlul original:

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework for K-12 Teacher Preparation: Emerging Research and Opportunities

Conținutul cărții:

Tehnologiile educaționale devin o entitate obișnuită în sălile de clasă, deoarece oferă mai multe opțiuni și sprijin pentru profesori și elevi.

Cu toate acestea, mulți profesori consideră că aceste tehnologii sunt dificil de utilizat deoarece nu au fost niciodată instruiți pe deplin cu privire la modul de utilizare a acestora sau au primit puține instrucțiuni cu privire la modul de aplicare eficientă a acestora în clasă. Cadrul cunoașterii conținutului pedagogic tehnologic (TPACK) pentru pregătirea profesorilor K-12: Emerging Research and Opportunities prezintă perspectivele contemporane ale unui efort de cercetare multianual care s-a încheiat cu proiectarea și dezvoltarea unei traiectorii de învățare TPACK online.

Subliniind modul în care această dezvoltare influențează proiectarea cursurilor de dezvoltare profesională pentru educatori, această publicație este o lucrare esențială pentru profesorii în activitate, cercetători și dezvoltatorii de cursuri online.