Căile către pace: Puterea transformatoare a copiilor și familiilor

Recenzii ale cititorilor

Cartea evidențiază importanța creării unor condiții sănătoase pentru ca copiii să devină indivizi pacifiști, cu contribuții din partea a cincizeci de experți care oferă dovezi și intervenții de succes pentru familii în contexte violente.

Perspective inspirate de la mai mulți autori experți, aplicații practice pentru promovarea păcii și intervenții bazate pe dovezi pentru copii și familii.

În recenzii nu au fost menționate dezavantaje specifice.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Pathways to Peace: The Transformative Power of Children and Families

Conținutul cărții:

Experții investighează rolul dezvoltării copilului în promovarea unei culturi a păcii, raportând cercetări în biologie, neuroștiințe, genetică și psihologie.

O copilărie mai liniștită poate promova o cultură a păcii? Din ce în ce mai multe dovezi dintr-o gamă largă de discipline arată că modul în care ne creștem copiii influențează înclinația spre conflict și potențialul de pace în cadrul unei anumite comunități. În această carte, experți dintr-o gamă largă de discipline examinează fundamentele biologice și sociale ale dezvoltării copilului și importanța consolidării familiilor pentru a construi relații armonioase și echitabile între generații. Ei explorează relevanța pentru urmărirea păcii în lume, evidențiază direcțiile pentru cercetări viitoare și propun abordări noi pentru a transpune cunoștințele în acțiuni concrete.

Colaboratorii descriu rezultatele cercetărilor în biologie, neuroștiințe, evoluție, genetică și psihologie. Ei prezintă dovezi empirice privind copiii care trăiesc în condiții de violență, reziliența tinerilor și intervențiile de succes. Contribuțiile lor arată că crearea de parteneriate durabile cu agențiile guvernamentale, liderii comunității, factorii de decizie politică, finanțatorii și furnizorii de servicii este un ingredient-cheie pentru succes. Luate împreună, acestea sugerează posibile abordări noi pentru transpunerea cunoștințelor în acțiuni concrete.