Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Song for the Snow
Poate un cântec uitat de mult să aducă zăpada înapoi în orașul lui Freya? O fabulă lirică de la creatorii premiați Jon-Erik Lappano și Byron Eggenschwiler.
Freya a iubit întotdeauna zăpada și felul în care aceasta acoperă totul ca zahărul pudră. Dar zăpada nu a mai venit în orașul ei de două ierni, iar ea începe să uite cum arată și cum se simte. Când va fi frig? Când va ninge din nou?
Într-o zi, Freya găsește un glob de zăpadă la piață. Acesta redă melodia unui cântec pe care locuitorii orașului îl cântă de generații întregi pentru a chema zăpada acasă. Chiar bunica lui Freya obișnuia să i-l cânte mamei sale în nopțile reci de iarnă. În fiecare dimineață, Freya scoate globul de zăpadă afară și cântă cântecul, dar tot nu este zăpadă... până când îi vine ideea de a împărtăși cântecul. În curând, toată lumea din oraș îl cântă, iar apoi, într-o dimineață devreme, vântul se schimbă....
Jon-Erik Lappano și Byron Eggenschwiler au creat o fabulă elocventă despre amintirea tradițiilor trecute, legătura noastră cu natura și grija pentru o lume amenințată de schimbările climatice prin efort comun și speranță.
Se corelează cu Standardele de stat de bază comune în artele limbii engleze:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.
Cu îndemn și sprijin, puneți și răspundeți la întrebări despre detaliile cheie dintr-un text.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.
Relatează povești, inclusiv detalii-cheie, și demonstrează că au înțeles mesajul central sau lecția.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Identificați în povestiri sau poezii cuvinte și expresii care sugerează sentimente sau fac apel la simțuri.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Folosiți ilustrațiile și detaliile dintr-o poveste pentru a descrie personajele, decorul sau evenimentele acesteia.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)