Cazuri privind dilemele de leadership în educația specială

Titlul original:

Cases on Leadership Dilemmas in Special Education

Conținutul cărții:

Copiii și tinerii adulți cu dizabilități prezintă diferențe unice și nevoi individuale, ceea ce face ca programarea educației speciale să fie un proces complex și uneori provocator. Liderii din învățământul special au sarcina de a supraveghea administrarea și gestionarea acestor programe și trebuie să se bazeze adesea pe abilitățile de rezolvare a problemelor și de luare a deciziilor pentru a fi eficienți.

În timp ce mulți lideri educaționali pot deține formare și experiență în domeniul conducerii, aceștia încă nu sunt familiarizați cu complexitatea educației speciale și cu cele mai bune practici pentru serviciile destinate elevilor cu handicap. Cases on Leadership Dilemmas in Special Education este conceput pentru a provoca abilitățile de rezolvare a problemelor liderilor din învățământul special, prezentându-le dileme multifațetate, provocatoare și practice legate de învățământul special.

Această colecție de studii de caz prezintă scenarii contemporane care abordează problemele și dilemele complexe cu care se confruntă liderii atunci când dezvoltă, gestionează și sprijină programele de educație specială și elevii care se bazează pe aceste servicii. Acoperind subiecte precum decolonizarea, apărătorii părinților și educația STEM, această carte de caz este o resursă valoroasă pentru liderii de școli și districte, liderii de profesori și antrenorii educaționali, consultanții, liderii educaționali în formare, consilierii școlari în formare și în serviciu, educatorii speciali în formare și în serviciu, bibliotecarii, cercetătorii și academicienii.