Cazuri privind pregătirea profesorilor în educația surzilor

Titlul original:

Cases on Teacher Preparation in Deaf Education

Conținutul cărții:

Pentru a menține clase incluzive atât în învățământul primar și gimnazial, cât și în învățământul superior, este esențial ca profesorii în formare și educatorii actuali să fie conștienți de strategiile și tehnicile implicate în educația surzilor.

Educatorii trebuie să cunoască situațiile practice care apar în clasele de educație a surzilor și în mediile obișnuite, folosind în același timp diferite strategii cu elevii pe parcursul întregului curriculum și modificându-le pentru a răspunde nevoilor individuale ale cursanților. Cases on Teacher Preparation in Deaf Education sprijină instruirea într-o varietate de cursuri de educație a surzilor, oferind exemple de cazuri și exemple pentru ca studenții să lucreze și să discute.

Studiile de caz încurajează gândirea critică și reflecția atentă legate de o varietate de medii și situații de educație a surzilor. Acoperind subiecte precum colaborările dual-modality, tehnicile de învățare automată și predarea lecturii, această carte de cazuri este o resursă esențială pentru educatori și administratori atât din învățământul K-12, cât și din învățământul superior, bibliotecari, profesori în formare, formatori de profesori, cercetători și academicieni.