Ce ar trebui să știe fiecare profesor de școală primară despre vocabular

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

What every primary school teacher should know about vocabulary

Conținutul cărții:

Această carte este scrisă pentru profesorii de copii cu vârste cuprinse între 5 și 12 ani din școlile primare care doresc să sprijine vocabularul în limba engleză al elevilor. Majoritatea acestor copii vor fi vorbitori nativi de limba engleză, deși diversitatea culturală și lingvistică din ce în ce mai mare a comunităților noastre sugerează că un număr semnificativ vor proveni din familii în care alte limbi sunt folosite în mod dominant sau cel puțin întrepătrunse cu engleza.

„Cunoașterea elevilor” ar trebui să stea la baza deciziilor pedagogice ale profesorilor și a căilor de învățare urmate în clasă. Atunci când elevii nu sunt vorbitori nativi de limba engleză - în sensul strict al folosirii limbii engleze ca limbă unică sau dominantă în familie - acest lucru trebuie luat în considerare în abordările de dezvoltare a cunoștințelor de vocabular ale elevilor. Cartea se bazează puternic pe cercetare, dar este scrisă într-un mod neacademic, astfel încât profesorii să primească sfaturi clare și directe privind predarea vocabularului.

Fiecare capitol se încheie cu o discuție despre cercetările relevante și utile, astfel încât profesorii să poată citi mai profund despre subiectele care îi interesează. Această carte conține multe resurse pentru profesori, cum ar fi un Picture Vocabulary Size Test, activități gata de utilizat pentru conștientizarea cuvintelor și informații despre părțile cuvintelor.